厌学的表现是什么|“妈妈讲堂”第十六期活动成功举办

       2024年11月17日下午，全国职工心理健康服务中心营口市分中心在万隆如期举办了第十六期“妈妈讲堂”公益活动。此次活动聚焦在孩子厌学及做事拖拉的问题上，旨在帮助家长们更好地理解和应对孩子的这些行为，吸引了众多家长的积极参与。
       活动一开始，老师便抛出了一个引人深思的问题：“大家了解厌学的表现是什么样的吗？”这个问题立刻引发了现场家长们的热烈讨论。家长们纷纷发言，有的表示自己的孩子不爱学习，甚至一周的上午时间总是上不满；有的提到孩子会因为厌学而出现身体不适的症状。这些问题无疑都是家长们普遍关注的焦点。
       针对家长们的疑问和困惑，老师进一步深入探讨了学生厌学的情况。他指出，厌学并非孩子一时的情绪发泄，而是他们内心深处对学习这件事的抗拒与反感。这种反感情绪的背后，往往隐藏着孩子对学习的压力与恐惧，而这些压力与恐惧又源于孩子的不自信。这种不自信和恐惧的出现，可以追溯到孩子性格的形成，而性格的形成又与他们的成长环境息息相关。
       在深入探讨中，老师特别强调了原生家庭对孩子性格形成的重要性。他指出，如果孩子的原生家庭在父母陪伴、关爱等方面出现缺失，或者父母对孩子的要求过高，都可能导致孩子在成长的童年中形成创伤，即安全感缺失。这种安全感缺失会在孩子长大后表现为抗压能力差，遇到问题就会在无意识的状态下表现出恐惧，从而在行为和思维上出现问题。
       此外，老师还结合青春期孩子发育过快的特点，分析了他们内心世界的矛盾与挣扎。他指出，青春期是孩子身体极速发育的时期，他们往往会因为身体的变化而觉得自己能力很强、无所不能。然而，当现实与理想产生差距时，他们又会因为挫败感而产生不自信，甚至自卑。这些表现都是在潜意识的支配下表现出来的，孩子们自己往往也感觉不到问题的所在。
       同时，老师还特别提到了追求完美对孩子心理健康的影响。他指出，如果孩子过分追求完美，自律性强，或者父母在强压状态下给孩子贴标签，而青春期的孩子又很难达到更好的结果，就可能出现心理疾病，如强迫行为和抑郁等。这些心理问题的出现，不仅会影响孩子的学业和社交，更会对他们的身心健康造成严重的损害。
       此次公益活动不仅为家长们提供了一个学习和交流的平台，更让他们深刻认识到了家庭教育对孩子成长的重要性。家长们纷纷表示，通过此次讲座，他们更加理解了孩子的内心世界，也更加明白了如何帮助孩子克服厌学和做事拖拉的问题。
       自启动以来，“妈妈讲堂”公益活动已经成功举办了十六期，走过了半年的历程。在这段时间里，全国职工心理健康服务中心营口市分中心始终坚守初心，致力于为营口市职工心理健康事业贡献力量。未来，他们将继续有计划、有节奏地推进这项工作，不畏将来，砥砺前行，为更多家庭带来福音，共同创造更加和谐美好的社会环境。